quinta-feira, 31 de março de 2011

quarta-feira, 30 de março de 2011

Proposta para o trabalho

Pretendo fazer um trabalho sobre uma empresa produtora de jogos eletrônicos (games).

Proposta para Trabalho

Eu (Tamira Rocha) e João Pedro Cardoso, faremos um trabalho baseado em instituições da área de Artes.
Explicando: instituições que possuam cursos e/ou atividades culturais que abranjam os diversos segmentos das artes, como dança, música, astes plásticas, etc.

Proposta de trabalho

Olá pra todos!

Selecionei a área de museologia, mais especificamente o Língua Portuguesa, já que este ainda não possui uma Biblioteca, Centro de Referência e/ou Centro de Documentação.

Leonice
n.USP:2203365

sábado, 26 de março de 2011

quinta-feira, 24 de março de 2011

Referência para aula de 22/03

Aula de 22/03/2011:
"Informação e Serviços de Informação"

BARRETO, Aldo de Albuquerque. A condição da informação. São Paulo Perspec., São Paulo, v. 16, n. 3, jul. 2002 . Disponível em . Acesso em 22 abril 2011.

Trata sobre a informação nos diferentes tempos (fases) da Ciência da Informação.

referências bibliográficas

aula de 15/03/2011:
"Ciência, Tecnologia e Inovação"

1- ROCHA Neto, Ivan. Ciência, Tecnologia & Inovação: enunciados e reflexões: uma experiência de avaliação de aprendizagem. Brasília: Universia, 2004. ISBN: 85-89263-03-7.

ciência p.236
tecnologia p. 266
inovação (de processos) p. 250

aula de 22/03/2011:
"Informação e Serviços de Informação"

1-CASTELLS, Manuel. A Sociedade em rede. - (A era da informação: economia, sociedade e cultura; vol.1). São Paulo: Paz e Terra, 1999. IBBN 85-219-0329-4

informação p.45 (nota n.27), p.46 (nota n. 33).

2- TARAPANOFF, Kira (org). Inteligência, informação e conhecimento em corporações. Brasília: IBICT, UNESCO, 2006. ISBN: 85-7652-063-x.

informação p.21, 23, 39, 81,214.

quarta-feira, 23 de março de 2011

Referência sobre a aula de 22/3/2011

Amig@s,

minha referência para a aula de ontem, 22/3/2011, sobre os conceitos de informação e Ciência da Informação é:

LE COADIC, Yves-François. A Ciência da informação. Brasília – DF: Briquet de Lemos Livros, 2004.

Abraços,

Vagner Gusmão

segunda-feira, 21 de março de 2011

referências aula 15/03/11

SANTOS, Boaventura Sousa. Introdução a uma ciência pos moderna. São Paulo: Graal, 1989.

Kuhn, Thomas S. A estrutura das revoluções científicas. São Paulo: Perspectiva, 2003.

GÓMEZ, Maria Nélida. As relações entre ciência , estado e sociedade: um domínio de visibilidade para as questões de informação. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/ci/v32n1/15974.pdf

benvindos ao blog

Caros alunos,

Sejam benvindos ao blog CBD0264 - ICT / turma 2011.
Ele será nosso meio de comunicação complementar à aula.
Peço, por favor, que disponibilizem as referências dos textos que selecionarem para as discussões em sala de aula. Elas servirão para compor a bibliografia coletiva.
Postarei as refrências referentes à aula passada em outra mensagem.

Abraços e Boa semana !

Asa

Apresentação

Disciplina: CBD0264 - Informacão, Ciência e Tecnologia 
Créditos Aula: 4 - Créditos Trabalho: 1 - Carga Horária Total:  90 h 
Período: 21/02/2011 a 01/07/2011

Objetivos
  • Fornecer subsídios para a compreensão da relação entre informação, Ciência e Tecnologia e as implicações das políticas nacionais de ICT no planejamento e desenvolvimento de Serviços de informação Científica e / ou Tecnológica.
  • Proporcionar uma visão do panorama atual dos sistemas de ICT no Brasil e discussão das possibilidades e tendências.
  
Docente Responsável: Asa Fujino 
  
Programa
01 - Apresentação da Disciplina
§  Inserção da disciplina no contexto do Curso
§  Apresentação e discussão do programa e da metodologia do curso
§  Apresentação dos alunos
§  Orientações gerais para realização dos estudos de caso
§  Orientações gerais para apresentação dos casos

02 – Ciência, Tecnologia e Informação
  • Discussão dos conceitos Ciência, Tecnologia, Inovação, Política de Ciência e Tecnologia
  • Discussão sobre Informação, Informação Científica, Informação Tecnológica, Informação Industrial
  • Serviços de Informação: natureza, tipologia, função
03 - Políticas C,T&I e o Desenvolvimento dos Serviços de Informação
  • Análise dos impactos do Contexto Sócio, Político, Econômico, Cultural, etc. no Desenvolvimento de Serviços de Informação
  • Políticas de Informação e os Programas Nacionais
  • Economia da Informação
  • Informação e Mercado de Trabalho
04- A Informação enquanto “Agente de Mudanças” na Organização
  • A Cultura Organizacional e o Serviço de Informação
  • A Organização: missão, vocação, atividades, estrutura organizacional
  • Linguagem e Cultura Organizacional
  • Elaboração do Perfil de Potenciais Usuários
05- O Serviço de Informação e o Contexto Organizacional
  • O Papel de Mediação no Serviço de Informação: Ambiente Externo-Organização ; Organização-Organização ; Organização-Cliente
  • Atividades de Prospecção e Desenvolvimento do Trabalho de “Antena”
06- Transferência de Informação
  • Os Canais de Comunicação em C&T
  • Os "Gatekeepers"
  • Principais Barreiras no Processo de Transferência
07- Os Principais Agentes de Geração e Difusão de ICT

7.1 - A Universidade: análise do contexto universitário
  • O tripé: Pesquisa, Ensino, Extensão
  • Modelos de universidades
  • A estrutura organizacional universitária
  • IES – Instituições de Ensino Superior
  • O papel dos Serviços de Informação em instituições acadêmicas
  • Características da Informação Científica: produção e uso
  • Características dos potenciais usuários
7.2 - Institutos de Pesquisa: tipologia e missão
  • Pesquisa Aplicada, Pesquisa Tecnológica, Pesquisa Industrial,P,D&E
  • Estudos de Oferta e Estudos de Demanda de Tecnologia
  • O Papel dos Centros de Documentação / Informação Técnica
  • Características da Informação Tecnológica: produção e uso
  • Características dos potenciais usuários
7.3 - A cooperação Universidade-Empresa
  • Serviços de Informação no Contexto da cooperação U-E
  • O espaço de aprendizagem
  • Compatibilização de linguagens
7.4 - Empresas em geral: Industriais, Comerciais, de Serviços
  • Papel dos Serviços de Informação: análise e discussão de acordo com o contexto organizacional específico
7.5 - Outras Instituições
  • A universidade corporativa
  • Organizações Baseadas no Conhecimento
  • Organizações virtuais
  • ONGs
  • Associações de Classe
8-Sistematização dos contextos discutidos. Apresentação dos relatórios finais e avaliação da disciplina

Metodologia: Aulas teóricas, baseadas em discussão de tópicos da bibliografia proposta pelos alunos, apresentação e discussão de contextos específicos.


São Paulo, 21 de fevereiro de 2011